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Accueil du site > Enfance-Jeunesse > Groupe Scolaire

Groupe Scolaire

Le groupe scolaire de PARENT, situé 19 rue des Ecoles,
comporte l’école maternelle et l’école primaire,
soit 4 classes au total.

Effectif rentrée 2020/2021 : 94 élèves
Enseignants :
maternelle : Isabelle DEFOSSE
CP : Catherine LEPLAT
CE : Audrey SERRES et Laëtitia COSTE
CM : Cécile BOSC (Directrice) et Laëtitia COSTE

Rentrée 2020/2021 : le Mardi 1er septembre 2020 à 8h20

PDF - 367.4 ko
Rentree Ecole Parent 2

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Pour la rentrée 2020, l’école de PARENT a été équipée
de 3 tableaux numériques et de 4 ordinateurs portables.
Cette opération a été réalisée par un groupement de commandes
initié par API sous maîtrise d’ouvrage de la commune de PARENT
et a bénéficié à 8 écoles du territoire + le Rased.
Elle a été financée à 80% par le Fonds Européen
de Développement Régional (FEDER)

logo europe feder 240 reduit FEDER region reduit

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En 2016, l’école de PARENT a obtenu le label E3D pour son engagement dans une démarche éducative de développement durable

. LABEL

La labellisation permet de recenser, d’accompagner et de valoriser le travail éducatif mis en œuvre dans les écoles et établissements inscrits dans une démarche globale de développement durable. L’école de Parent a obtenu le niveau 2 de labellisation qui en comprend 3 (niveau 1 : « engagement », niveau 2 : « approfondissement », niveau 3 : « déploiement ») . Elle fait ainsi parti des 13 écoles et 26 établissements labellisées en 2016 dans l’Académie.
Sont valorisés, les projets qui permettent aux élèves d’acquérir les connaissances, les compétences, les attitudes et les valeurs nécessaires pour s’engager à bâtir un avenir durable.
Les actions mises en place au sein de l’école en faveur du tri sélectif, de la découverte de la bio-diversité, de l’engagement collectif dans la réalisation d’un jardin potager ou de plate-bandes d’ornement, la gestion durable de l’eau...mais aussi les projets permettant de mieux vivre ensemble ont retenu l’attention. Pour que la démarche E3D soit reconnue, il faut aussi que l’école s’ouvre aux partenariats locaux (associations d’éducation à l’environnement, parents d’élèves viticulteur, apiculteur, chef étoilé...) et qu’une collaboration étroite s’institue avec les collectivités territoriales, pour amplifier la dynamique éducative : la commune s’est totalement investie aux côtés de l’école dans les projets mis en œuvre.
« Le label ne constitue pas un aboutissement, mais il est la marque d’une volonté de s’inscrire dans une démarche d’amélioration continue ».

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